儿子放学时表情隐忍又委屈踏出幼儿园的大门就开始大哭，了解前因后果开导一番，之后儿子的表现我惊呆了！ 前段时间的事了，那天接儿子放学时远远就看到在放学排队的队伍里儿子竟然没有蹦蹦跳跳，这很不正常…当儿子隐忍又委屈的跟班主任老师、礼仪老师、园长再见时，老母亲是不敢多说话的，但他还是在出幼儿园大门开始大哭… 原因是老师看我儿子每天坚持交一张口算题卡，说是要奖励他一颗“聪明糖”，但是两天了一直没有给，老师说话不算话，耍小朋友，所以他生气了就把自己气哭了… “有没有可能不是老师说话不算话，而是她太忙了，忙的忘记给你拿糖了呢？”还好儿子不是一个特别执拗的孩子，立马转变并且共情碎碎念起来“对啊，她可能确实很忙，带我们做操，上课，还要帮我们搬床，帮我们叠被子，做的事可多了…我好像冤枉她了，我明天要去给她道歉…”老母亲趁机开始说教：请明确的表达自己的需求以及情绪而不是生闷气或哭，假如你不说妈妈不可能猜到你为什么哭；另外老师很忙、每个人都很忙不会时刻顾及到你，你要勇敢表达自己的需求，假如你在学校告诉老师你的需求了就没有这么多事了…另外要知道别人帮你分析或处理是因为需求合理而不是因为你哭，麻烦以后请不要再出现这样的情况了… 第二天儿子放学蹦蹦跳跳出来给我了一颗糖，说是老师给他两颗“聪明糖”分享一颗给妈妈。跟老师沟通之后了解儿子对老师说大概内容是这样的：老师，我昨天冤枉你了对不起啊，你不是要奖励我聪明糖嘛你没给我，我以为你逗小孩呢我冤枉你了，妈妈说你是太忙了忙忘了，你辛苦了，我昨天都哭了…然后，儿子得到了两颗糖，一颗奖励，一颗是安慰… 你以为事情就结束了，不，惊呆我的是在以后…我儿子靠着这种共情式表达又赢得了很多所谓的奖励…帮生活老师搬床，老师你太忙太累了我们帮你，搬过床之后好累啊要是能挑雪糕棍就好了，好吧挑雪糕棍一次；帮小值日生擦桌子，我主动分担跟小值日生一样辣椒糖一颗；帮老师收篮球，单独再奖励一次…已经很多次了，我已经麻了… 有时候对孩子的说教，我们大人未必都做的到，但在他们这无所畏惧的年纪里，或许会出现意想不到的效果，所以及时给孩子正确引导哦。 碎碎念分享，也可能是我家孩子脸皮厚，还是要因人而异吧。