一部纪录心路历程的奋斗史 王丽华 阅读季校长的散文集《岁月如歌》，掩卷沉思，思绪万千。我感觉这本沉甸甸的厚重书籍，不仅是他记录生活分享美好的文学类作品，更是一部季校几十年来执着奋斗，倾心教育，热衷文学，闪耀着璀璨光芒的心路历程的奋斗史。 “逐梦校园”中记载的有关南兴小学教育部分的内容，我是全程亲历者、践行者和体验者。我于上世纪九十年代初，在季校长任到正式参加教育工作，那时给我的第一感觉是，季校长阳光干练，直率睿智，是那种威严中不失温良，包容中蕴含严格，年轻有为的智慧型开拓型校长。那年暑期正值新建的教学楼落成，据说这是南兴乡教育系统第一幢教学楼，是季校长揭开了南兴教育现代化的序幕，从此以后他带领团队一班人攻艰克难，奋力拼搏，每隔几年就是一幢宽敞明亮的教学楼在南兴小学拔地而起，使学校事业进入优质发展的快车道，一直到他因年龄原因退出校长岗位时，学校已由他到任时的粉墙平瓦四合院，蝶变为群楼环抱、芳草绿地、花木扶疏、绿树成荫的现代化校园。这是他逐梦校园，实现儿时远大抱负，由幻想、梦想、蓝图，一直到变为宏伟现实的成功之作！是季校长在南兴小学校园实现他人生价值最大化的智慧和心血结晶！书中描述的他带领一班人到各村小开展“六认真”调研、组织全乡各小学统一考试集中阅卷等重大活动，我是具体执行者，季校长是“总设计师”，他每次都亲力亲为，即使行政事务工作再忙，他也要和调研组成员一道，深入课堂听课，他认真务实的工作作风，是一道无声的命令，感动着全体教师；他一丝不苟精益求精的业务要求，使老师们在默默无闻中把提升教学业水平内化为自觉行动。季校长的言传身教，也使我受益终生！ 《岁月如歌》一书中的＂杏坛留声＂版块，其实也是季校长＂逐梦校园”的一部分，之所以独立成块，他曾告诉我，那是因为教师作为人类灵魂的工程师，教书育人是神圣使命，而那些看似微不足道的讲话稿，正是体现了他对学生循循善诱，努力塑造孩子们真善美灵魂的独具匠心！那是学校工作的重中之重，必须单独列一版块。可见季校对编篡此书的每一细节都经过缜密思考。细读其中的每一篇讲话稿，绝非单纯的空洞说教，也不是干巴巴的政治术语和官样文章，而是声情并茂的形象表述，是语重心长的谆谆教诲，是诗一般语言的艺术熏陶，每次讲话我都亲临其境，认真聆听。特别是国旗下的讲话，每一次演讲都是扣人心弦，受益匪浅，影响深远，永不忘怀！本书收录的只是季校在漫长校长生涯中无数次洋洋洒洒讲话的冰山一角。如今，阅读＂杏坛留声”的每一篇美文，季校当年在南兴小学校园的演讲场面似一幅幅生动的画图再次在眼前呈现，那迎风飘扬的五星红旗，那一千多胸前佩戴着的鲜艳红领巾的天真烂漫的孩子可爱的脸庞，那全校师生聚精会神齐刷刷注视着季校激昂铿锵的表情，聆听着他深情演讲的生动场景跃然纸上！我由衷钦佩季校的深邃的艺术造诣，这些外人看来枯燥的微不足道的讲话稿，在季校笔下竟然成为了文学作品，我同时也惊叹这文学作品释放出来的力量是如此巨大，如此感人心扉，如此魅力无限！ 值得一提的是，本书封面题词是季校长本人。我虽然不懂书法，但“岁月如歌”四个字给我的感觉是字迹饱满，笔触深厚，雄健潇脱，真是字如其人！可他以前从来没有炫耀过自己的书法。季校这种低调内敛、藏而不露的高深含养和谦逊品质令人竞折腰！ 值此《岁月如歌》一书即将问世之际，祝愿季校长在未来的岁月中，伴随着优雅的旋律和婑婉的曲调，使多彩夕阳更加灿烂美丽，魅力无限！ 是为序。 作者系通州区作协会员，通州区川港小学教育集团总校长。 2024.3.25