□陈凡逸 心理健康是健康的重要组成部分。加强学生心理健康工作，事关培养身心健康、全面发展的时代新人，事关国家和民族未来。我市高度重视学生心理健康工作，全面落实立德树人的根本任务，以“办好人民满意的教育”为目标，以社会心理服务体系建设为框架，以中小学生心理健康“阳光工程”为抓手，构建全市中小学生“医教协同”的心理健康管理基层治理模式，系统设计、科学管理，逐步形成健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系，探索出新的医教协同联动工作格局和机制。 工作方法 多措并举加强健康教育定期开展心理健康监测 面对青少年心理健康工作新形势、新任务，自贡教体、卫健等部门准确识变、科学应变、主动求变，共同做好新时代学生心理健康教育这篇大文章。 我市结合前期调研，结合儿童青少年心理发展特点，邀请中南大学湘雅二医院知名专家、联合医院精神（心理）专家，运用国际标准化量表，经多次协商、论证形成全市中小学生心理筛查方案，精选工具、规范量表。2020年至2022年，针对小学五年级至高中三年级学生群体，主要从抑郁、焦虑、应激、精神病前驱风险、积极心理、网络成瘾、情绪行为、睡眠质量等8个重要维度展开。经过前几年的探索实践及相关结果分析，2023年，组织相关专家就筛查方案进行优化、调整。 多途径开展专业指导完善心理预警干预机制 2023年5月的一个夜晚，某中学一名学生因家庭原因在校外突发应急心理危机事件，学校相关人员第一时间到达现场并积极稳定该生情绪，第一时间报警，并立即向教体主管部门与辖区政府汇报此事。市教育体育局相关负责人与心理专业教师赶往学生家中，立即对该生开展个体辅导干预，经过心理教师长达两个小时的辅导干预，该生情绪终于平静下来并保证不再做伤害自己的事情，后续心理教师持续跟进该生状况，帮助该生度过心理艰难期。之后，市教育体育局安排专人联系指导家长开展家庭教育工作，目前该生顺利进入高一级学校就读。 该案例只是我市开展心理健康教育工作的一个缩影。 市教育体育局依托“自贡市移动心理健康管理平台—智悦盐都”，每年秋季学期对全市20余万名中小学生开展心理健康筛查。2020年在试点推进过程中，通过制作筛查系统操作流程、筛查指导用语音（视）频等资料，采取“线上+线下”形式，对全市中小学171名班主任教师、心理教师及计算机教室工作人员等协助开展筛查人员进行筛查一致性培训，并成立由36名精神卫生专科医院心理科医生、31名学校心理咨询师或教师组成的质控专家组，采取“1+1”（即1名心理医生+1名学校心理咨询师或教师）划片包干形式，现场指导，确保筛查质量，持续推进落实。 “我们要求全市中小学开展预警和干预工作。”市教育体育局相关负责人介绍道，一方面，建立学校与医疗机构转介绿色通道，对问题较为严重的、学校无法疏解或有中、高危心理问题的学生，及时转介到未成年人心理健康成长辅导中心进行干预，或由心理健康教师发送《绿色通道推介建议书》，协助其到精神卫生专科医疗机构进行诊治；通过《绿色通道推介建议书》，院方建立快速预约通道，专人接收信息，确保心理问题得到及时处理。另一方面，依托西南医科大学附属自贡医院专科优势，派遣专家担任学校心理健康副校长，协助开展心理团体辅导、科普讲座、家长课堂等。 工作成效 学校阵地得到夯实有力护航学生成长 为保障心理健康监测有地可用、有人能做，我市各校按照“一室多用、专兼结合”原则建设标准化心理辅导室，覆盖率达100%；采用招考、人才引进、转岗等方式配齐学校心理健康教师，专兼职心理健康教师覆盖率100%。 教师的人格力量和心理健康状况直接影响着学生成长。依托四川轻化工大学教育与心理学院、市精神卫生中心，我市针对教师心理、生理、工作上的难点、痛点，开展心理健康能力提升培训10期，参与教师2000余人，进一步提升教师获得感。 蜀光中学成立自贡首家校园医生流动站，在全市最早开设校级心理健康中心，为师生提供丰富多彩的心理活动课、心理社团课；自贡一中举行“关爱心灵，阳光成长”心理健康活动月活动，学生们在快乐游戏中释放压力，以更加自信、乐观的心态迎接学习生活；富顺二中开展“珍爱生命呵护心灵”心理健康活动月，面对全校师生开展心理科普知识宣传、心理团体辅导课、心理电影赏析、心理主题绘画等系列活动；荣县教体系统建成专业心理辅导室54个，采取“县招校用”的方式统一招募120名心理健康志愿者教师，依托“千师访万户”“院坝家长会”等家校沟通途径，提升社会面对心理健康的整体意识…… 笔者走访了解到，各学校正深入落实立德树人根本任务，通过健全心理健康教育组织构架，开足心理健康课程，开展心理教育活动，做好心理健康筛查，为学生阳光健康成长保驾护航。 医教协同得到加强心理预警进一步降低 市教育体育局会同市精神卫生中心举行首届坤晖精神卫生讲坛，依托市精神卫生中心举办首届坤晖儿童青少年成长夏令营。邀请中南大学湘雅二医院、上海市精神卫生中心专家对全市中小学领导、部门负责人进行专题培训。创新开展“校园流动医生工作站”模式，在47所学校合作建立服务站点，配齐配强心理健康副校长。 我市每年定期优化调整筛查量表，对全市中小学校20余万名学生定期开展线上心理测评，全覆盖建立学生心理健康档案。2023年心理健康预警率同比2022年下降0.48个百分点，同比2020年下降5.59个百分点，预警率低于全国、全省平均水平。 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，随着我市各项工作扎实深入推进，将有更多举措为青少年心理健康护航，助力盐都青少年阳光成长。（图片除署名外，由市教育体育局提供）