印象形成效应是在心理学考试中比较常见的知识点，这部分知识点总体来说难度不大，考题通常以客观题为主，最常见形式为例子反选，因此需要各位同学记住概念关键词的同时理解概念真正内涵才能游刃有余的面对考试。接下来为各位同学讲解相关知识点。 常见的印象形成效应包括： (一)首因效应 也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。比如：在大家参加面试考试时要为考官留下良好的第一印象就是利用了首因效应。 首因效应本质上是一种优先效应，当不同的信息结合在一起的时候，人们总是倾向于重视前面的信息。 (二)近因效应 它是指在人际认知活动中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这种偏差的产生，客观上是由于最近获得的信息刺激强，给人留下的印象清晰，冲淡了过去所获得的有关印象。比如：比较熟悉的朋友能够想起来两个人接触的事件总是最近发生的，这就是典型的近因效应。 近因效应与首因效应是一个问题的两个方面。一般说来，在与陌生人交往时，首因效应比较明显;而在与熟悉的人交往时，近因效应更为明显。 (三)光环效应 又称“晕轮效应”、“成见效应”，是指在人际交往过程中，人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征上，从局部信息形成一个完整的印象。比如“一俊遮百丑”以及“情人眼里出西施”，电视上名人广告，往往就是在采用这个社会心理原理。晕轮效应的主要特征是“以偏概全”，抓住一点，不及其余。 (四)定势效应 它是指当认识他人时，常常会不自觉地以一种有准备的心理状态，按照事物的一定外部联系对他们进行认知和评价。在交往中，人们往往从一个人的某种品质去推断他的其他一些品质。 定势效应在某些情况下有助于对他人做出概括和了解。但是，不能一味地依赖已有的心理准备状态，而不去分析面前的实实在在的人，这样只会导致对他人的认知偏差，影响今后的交往。 (五)投射效应 它是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍，即在人际认知过程中，人们常常假设他人与自己具有相同的特性、爱好或倾向等，认为别人理所当然地知道自己心中的想法。比如：以小人之心度君子之腹就是典型的投射效应。 (六)社会刻板效应 它是社会上对于某一类事物或人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。它主要表现在人际交往过程中机械地将交往对象归类于某一类，进而将对该类人的评价强加于他。比如：在日常交往中，遇到东北人就会觉得对方一定很豪爽开朗，遇到山东人就觉得一定热情好客学习能力强等就属于典型的社会刻板效应。 接下来我们练习几道题，检验下大家的学习效果： 1.小李身高要比同龄人高很多，因此常被别人认为很会打篮球，但现实中并非如此，这个案例反应了()。 A.对比效应B.近因效应C.光环效应D.刻板效应 1.【答案】D。解析：题干中描述小李身高，就被别人认为篮球打得好，就是因为在生活中打篮球的人身高通常很高，认为小李身高因此就会打篮球，是典型的对于某一类事物或人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法，即刻板效应。所以，本题选择D。 2.当我们以个体的某一特征，如智力或、体力或者外貌等为中心形成一个总体印象时，就发生了()。 A.晕轮效应B.近因效应C.投射效应D.刻板效应 2.【答案】A。解析：晕轮效应是指在人际交往过程中，人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征上，从局部信息形成一个完整的印象。题干中描述从某一特征到总体印象即以偏概全，故本题选择A。 2019山西教师考试相关资讯考试公告面授课程课程详询：